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miércoles, 1 de junio de 2011

DO, RE, MI - PARTITURAS

Este año el "maestro" Miguel se presentaba con otra de sus ideas: "¿Por qué no hacemos la canción de Sonrisas y Lágrimas con el coro, donde unos cuantos hagan el papel de los niños de la peli...?". Entonces no lo veía (todavía no lo veo del todo, je, je), pero va a salir de maravilla... como sabemos hacer nosotros.
A continuación os dejo las diferentes partituras de nuestra versión particular de DO, RE, MI y el midi para que podáis ensayar en casa.


FLAUTA 1
FLAUTA 2
FLAUTA 3
FLAUTA 4
FLAUTA 5
CLARINETE 1
CLARINETE 2
TECLADO
VIOLA
BAJO

La parte marcada como"AB2", que es la parte donde canta "Si las notas conoceís, todos ya bien cantaréis", tiene una repetición (se hace dos veces la parte AB2) pero en en midi no repite, es decir, solamente escucharemos una vez esta parte para continuar en el nº 4.

DO, RE, MI-midi by SONAJERO

Don, es trato de barón.
Res, selvático animal.
Mi, denota posesióm.
Fa(r) es "lejos" en inglés.
Sol, ardiente esfera es.
La, al nombre es anterior.
Si, asentimiento es.
Y otra vez ya viene el Do.

lunes, 27 de abril de 2020

Partituras Do,Re, Mi

He actualizado las partituras de Do, Re, Mi, de la película "Sonrisas y lágrimas".

Si os interesa, pinchar aquí.

Os dejo el vídeo de nuestra actuación en el teatro para que toquéis y practiquéis con él.




También os dejo la preparación y grabación del programa "La Banda" de Canal Sur en el año 2015.


domingo, 17 de julio de 2011

CONCIERTO FIN DE CURSO 2010/2011



El pasado 23 de Junio, la Orquesta JNZ ofreció un memorable concierto, clausurando de manera magistral un curso en el que esta orquesta ha trabajado como nunca y ha llegado a alcanzar un nivel artístico y musical que nunca hubiéramos imaginado cuando comenzamos este proyecto.
A lo largo del curso han pasado por esta orquesta 223 niños/as de 3º a 6º (240 si contamos los alumnos/as de 2º) lo que supone casi el 80% del alumnado de estos cursos. Todos han participado de forma VOLUNTARIA, han sacrificado sus RECREOS, han trabajado muy duro, se les ha exigido bastante y han respondido con creces, se han comido sus desayunos corriendo y deprisa porque no tenemos tiempo de ensayar,... independientemente del resultado, un maestro no puede sentirse más ORGULLOSO, os lo puedo asegurar. Pero resulta que el resultado de todo este esfuerzo, como era de esperar, fue en cada concierto ESPECTACULAR.
En este último concierto hemos contado con un colaborador especial que nos ha obsequiado, entre otras muchísimas cosas, con un magnífico programa de mano, donde aparecen todos y cada uno de los integrantes de la OJNZ, así como un poco de su historia. Por otra parte ha creado la Página de la Orquesta JNZ, en la que podemos encontrar cantidad de información sobre la orquesta, así como los vídeos de todas las actuaciones (podéis acceder a esta página desde el logo de la Orquesta situado en la columna de la derecha). Y, a parte de haber hecho unas magníficas fotos y aportar estupendas imágenes del concierto para los vídeos, nos ha vuelto a sorprender con su maravillosa "crónica" titulada Sudor, sonrisas y lágrimas. Gracias, Pastor.
También hemos tenido el honor de contar con una colaboración muy especial, el profesor de música del IES San José (nuestro IES de referencia), Don Antonio Ignacio Gil Vargas. Lo cual ha supuesto, no solo un extraordinario aporte musical a nuestra orquesta (ya que es un artista con el bajo, aunque el señor sea profesor de saxo) sino que hemos creado un vínculo entre el cole y el instituto gracias a la MÚSICA.
Para mí ha sido un placer compartir escenario con un ARTISTA de la talla de Don Joaquín Amaya Rubio. Imagino que para estos pequeños-grandes músicos la experiencia de tocar al lado de un guitarrista de esta embergadura haya sido muy motivadora, sobre todo para su hija Loli, que seguro habrá presumido de papá delante de sus compañeros (y de compañeros delante de su papá).
Por otro lado hemos vuelto a recibir a nuestros antiguos alumnos Fº Miguel y Adrián, que son ya verdaderos monstruos tocando la viola... muchas gracias y a seguir así. Volvimos a contar con nuestras voces "de siempre" Marta y Melisa, que cada día cantan mejor... para lo del regalito final no tengo palabras. También hemos contado con un nuevo clarinetista, Jaime, que nos ha encantado tenerlo con nosotros y espero que continúe haciéndolo... me gustaría pensar que de algún modo hemos contribuido a encender una chispita para que este joven músico descubra la magia de este fantástico mundo.
Quisiera agradecer una vez más a todos los profesores y profesoras que contribuyen a que esto se pueda llevar a cabo a lo largo del año, a pesar de todas las dificultades que nos encontramos; al equipo directivo que nos apoya en todo lo que proponemos y nos facilita todo lo posible nuestro trabajo; al tercer ciclo, especialmente, porque todos y cada uno de los profesores de 5º y 6º participa activamente en el proyecto, bien grabando imágenes, sonido o agilizando la organización de grupos para los ensayos generales; al AMPA, que me quedé muy sorprendido cuando en el último Consejo Escolar leyeron la cantidad de actividades que habían realizado a lo largo de este curso, y un número importante de ellas era en colaboración con la Orquesta... GRACIAS; a todo el personal del Centro Cultural que, de verdad, nos hace sentirnos a todos (niños y mayores) como en nuestra casa; y, por supuesto, a todos los padres y madres que animan a sus hijos a que participen en la orquesta y que soportan esos ensayos tan "agradables" en casa, bien cantando todo el día esa cancioncilla que termina por pegarse también a algunos padres, bien esos percusionistas natos que hacen ritmos con puertas, mesas, cubiertos y todo lo que se ponga por delante, o bien con esas fantásticas flautas a la hora de la siesta, de la novela, en casa, en la calle,... GRACIAS (...y un poquito, perdón, je, je).
En cuanto a los VERDADEROS ARTISTAS decir que es un verdadero placer verlos trabajar. Es increíble la capacidad de superación que tienen, cómo se enfrentan a cada reto que se les plantea, la ilusión y el entusiasmo que ponen en cada tema que tocamos, cómo le dan una personalidad propia a cada versión con las que nos atrevemos, la madurez y la profesionalidad con que nos sorprenden en cada actuación, la responsabilidad con que esos ayudantes del maestro Enrique montan y recogen materiales valiosísimos como si nada,... ¡Qué arte!
Este año se van algunos alumnos/as que llevan ya varios años y que han dejado su huella imborrable en todos nosotros, espero que les vaya de maravilla y ya saben que nuestra puertas siguen abiertas.
También este año hemos estrenado CORO. Ha sido una experiencia estupenda y una nueva fuente de ideas. Mi más sincera enhorabuena a los responsables Don Miguel Velasco y la señorita Rocío Grima (que nos quedamos con las ganas de escucharla en el último concierto) por su trabajo.
No me cansaré de repetir la suerte que ha tenido al haber tropezado con un compañero como el maestro Enrique Montaño, ya que nada de esto sería posible sin él. Es increíble la capacidad de trabajo que tiene, el dominio de los medios de sonorización, (mesa de mezclas, micrófonos, altavoces, equipos de grabación,...), los vídeos que nos prepara, los arreglos de percusión... un crack.
A continuación os dejo los vídeos del concierto.

DO, RE MI



SEVILLANAS




TOCS OCCITANS



LA TARARA



OROBROY




NOTA: Todas las fotos de la entrada son de Pastor Rlodán. El reportaje de fotos es mucho más amplio y salen casi todos los componentes. Me hubiera gustado colgar todas las fotos, pero es imposible. Próximamente colgaré el reportaje completo y, la verdad, hay unas fotos PRECIOSAS.

martes, 20 de septiembre de 2011

AUDICIONES CURSO 2011/2012

Este curso hemos empezado recordando la versión que nuestra Orquesta interpretó del conocidísimo tema "Do,re, mi" de la película Sonrisas y lágrimas. Y siguiendo esta línea, dedicaremos este primer trimestre a un género musical muy interesante: las Bandas Sonoras o Bandas Sonoras Originales (BSO).
Se entiende por banda sonora a la música compuesta expresamente para una película. Este género, indiscutiblemente ligado al cine y, por lo tanto, relativamente reciente, procede de un genero bastante más antiguo: la música incidental.
La música incidental o música de escena se utiliza para acompañar una obra de teatro, un programa de televisión, de radio, etc. y sus orígenes se remontan a la Antigua Grecia. Un ejemplo de este género es la obra Peer Gynt, que trabajamos en los dos cursos anteriores.
Una novedad para este año es que no voy a decir la música que está sonando cada semana, sino que espero a que me lo pongáis vosotros/as en vuestros comentarios.
Para empezar escucharemos partes de las bandas sonoras de cuatro películas muy, pero que muy conocidas por todos. ¿Sabeís cúales son?... Espero vuestros comentarios.

lunes, 15 de marzo de 2010

PIANO

Si quieres tocar el piano pero no tienes ninguno a mano, no te preocupes. Si pinchas en este piano saldrá uno en tu pantalla en el que podrás practicar todo el rato que quieras.
Una cosita, las notas son: C-DO/D-RE/E-MI/F-FA/G-SOL/A-LA/B-SI.
¡ÁNIMO, BEETHOVEN!