miércoles, 13 de mayo de 2020

EL ROCK DE LA MUÑECA


Contestando a la duda de una compañera, os dejo la siguiente lámina para trabajar esta canción.

Si tenéis problemas con la lectura de las notas, tenéis que ir paso a paso, compás a compás. Siguiendo la tabla de arriba, se puede conocer la nota y la posición en la flauta.

Si necesitáis descargar la ficha en pdf, pinchar aquí.

¡Ánimo! Sois los mejores.

jueves, 7 de mayo de 2020

VUELA PENSAMIENTO, CON ALAS DORADAS...

Regalazo que nos hace el coro de la Asociación de amigos del Teatro de la Maestranza, donde participa nuestro querido maestro Javier Grau (tenéis que encontrarlo).






Fragmento de la ópera Nabuco de Giuseppe Verdi, perteneciente al segundo cuadro del acto III, en el que un coro de esclavos hebreos cantan con nostalgia a la patria perdida.

Los alumnos de 4º han trabajado este gran compositor italiano.

Os dejo la letra y la partitura.

En italiano
Va, pensiero, sull'ali dorate;
va, ti posa sui clivi, sui colli,
ove olezzano tepide e molli
l'aure dolci del suolo natal!
Del Giordano le rive saluta,
di Sionne le torri atterrate...
Oh mia patria sì bella e perduta!
Oh membranza sì cara e fatal!
Arpa d'or dei fatidici vati,
perché muta dal salice pendi?
Le memorie nel petto raccendi,
ci favella del tempo che fu!
O simile di Solima2​ ai fati
traggi un suono di crudo lamento,
o t'ispiri il Signore un concento
che ne infonda al patire virtù.
che ne infonda al patire virtù
che ne infonda al patire virtù
al patire virtù!.
En español
¡Vuela, pensamiento, con alas doradas,
pósate en las praderas y en las cimas
donde exhala su suave fragancia
el dulce aire de la tierra natal!
¡Saluda las orillas del Jordán
y las destruidas torres de Sion!
¡Oh, mi patria, tan bella y perdida!
¡Oh, recuerdo tan querido y fatal!
Arpa de oro de fatídicos vates,
¿por qué cuelgas muda del sauce?
Revive en nuestros pechos el recuerdo.
¡Que hable del tiempo que fue!
Al igual que el destino de Sólima,
Canta un aire de crudo lamento
o que te inspire el Señor una melodía
que infunda valor a nuestro padecimiento,
que infunda valor a nuestro padecimiento,
que infunda valor a nuestro padecimiento,
al padecer, valor!.

lunes, 4 de mayo de 2020

ENVIAR VÍDEOS POR CORREO


Muchos de vosotros estáis teniendo problemas a la hora de enviar los vídeos por correo desde el móvil.

Voy a intentar explicar una forma sencilla de hacerlo a través de Google Drive. Esta herramienta es para las cuentas gmail, que son la mayoría.



1º  Buscar el vídeo en la galería y seleccionar la opción de compartir en uno de estos símbolos.




2º  Entre las opciones que nos salen, elegimos "Guardar en Drive



3º  Se abre una pantalla que os da opción a cambiar el nombre (no es necesario) y le dais a "Guardar".

4º  Cerrar la aplicación (galería) y en la pantalla principal del móvil, o donde guardemos las aplicaciones, buscamos la aplicación Drive.

5º  Abrir la aplicación Drive (es gratuita y es una herramienta de la propia cuenta) y buscar el vídeo que acabamos de guardar.

6º  Seleccionamos los tres puntitos que nos salen junto al nombre del vídeo y nos salen varias opciones.

7º  Seleccionamos compartir y escribimos la dirección de correo "jeronimorante@jnzcoria.com"

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NOTA: recordar que debéis poner el nombre completo y el curso con su letra, por favor.


Los vídeos que ya me habéis mandado son magníficos. Me está encantando verlos. 


Muchas gracias a todos.



lunes, 27 de abril de 2020

Partituras Do,Re, Mi

He actualizado las partituras de Do, Re, Mi, de la película "Sonrisas y lágrimas".

Si os interesa, pinchar aquí.

Os dejo el vídeo de nuestra actuación en el teatro para que toquéis y practiquéis con él.




También os dejo la preparación y grabación del programa "La Banda" de Canal Sur en el año 2015.


sábado, 25 de abril de 2020

RECORDAR: NOMBRE Y CURSO




Ya me habéis enviado bastantes vídeos y me están encantando. Me da muchísima alegría veros.

¡Sois los mejores!

Os recuerdo una cosita y os digo otra que nos os dije:

Acordaros de poner el curso, junto al nombre,  en el ASUNTO del mensaje. Así os encuentro más rápido, ya que sois 440 alumnos.

Y, en el vídeo o en el mensaje, me decís el nombre de la canción o del baile que vais a interpretar (esto no lo había dicho). Algunos compañeros lo han hecho y me facilita bastante el trabajo.


¡Espero vuestros vídeos!



martes, 21 de abril de 2020

ACTIVIDADES PARA MANDAR AL PROFE

Hola, chicos.¡No sabéis cuánto os echo de menos! Sois unos verdaderos campeones  y ya pronto vamos a volver a nuestras clases de siempre, aunque este curso lo vamos a tener que terminar desde casa.

Espero que hayáis estado trabajando con las canciones de flauta, viendo los vídeos, jugando a los juegos musicales y explorando todos los sitios interesantes a los que podéis acceder desde este blog.

Sé que estáis trabajando mucho y muy bien.También sé que para los papis y mamis está siendo muy difícil tener que:
  • buscar las tareas que tenéis que hacer por los diferentes medios que usamos los profes (whatsapp, classroom, pasen, correo electrónico, páginas web, blogs...),
  • explicaros las dudas,
  • prepararos material para trabajar,
  • ayudaros con las tareas,
  • prestaros sus ordenadores, tabletas o teléfonos que ellos también necesitan para trabajar,
  • preparar la tarea para mandarla al profe (fotos, escaneos, correos, classroom...),
  • si hay más de un niño en casa, todavía más difícil,
  • hacer las tareas de la casa (espero que estéis colaborando) y trabajar a la vez,
  • todo esto en esta situación tan especial,
  • y vuelta empezar...
No quiero contribuir desde mi asignatura a aumentar la carga de trabajo que ya tenéis, sino que voy a intentar que las actividades que proponga sean fáciles de hacer, que os divirtáis haciéndolas, y que no suponga un gran esfuerzo para la familia.

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1º y  2º

Los alumnos de 1º y 2º tendréis que aprender una canción y grabarla en vídeo. Me da igual la canción que elijáis. Os pondré algunas, por si os gustan. O, los que lo prefiráis, podréis acompañar la canción con algún instrumento que tengáis en casa o hacer un baile de la canción elegida.

Tenéis que elegir una de las tres opciones (cantar, tocar o bailar).

El vídeo no tiene que ser una obra maestra, no os preocupéis. Pero vamos a intentar que sean en horizontal y lo más cerca del micro posible para que os pueda oír bien.

Podéis usar (aunque no es necesario) como base para la canción, las bases musicales de los vídeos de karaoke en youtube. Para ello, entráis en youtube y escribís: "karaoke" y, a continuación,  la canción que busquéis". Todas no estarán, pero hay muchísimas.
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3º, 4º, 5º y 6º
  • Los alumnos de 3º a 6º tenéis que hacer un vídeo de su canción, o canciones, de flauta para este trimestre. Ya os las puse más abajo (pincha aquí).
  • Si lo preferís, podéis hacer cualquier otra canción de flauta que os guste, que hayáis encontrado en Internet o en las páginas que enlazamos desde este blog. 
  • Los alumnos que tengan alguna canción de flauta de otro trimestre suspensa o no nos hubiese dado tiempo a hacerla en clase, pueden hacerla en lugar de las nuevas.
  • Si, por alguna razón (os habéis dejado la flauta en el cole, no la encontráis, no os sale...), no podéis hacer la canción con flauta, podéis cantar una canción*.

*La canción cantada puede ser la misma de flauta con "nombre de notas" (como hacemos en clase) o cualquier otra canción, siguiendo las mismas instrucciones que los alumnos de 1º y 2º.

Tenéis que elegir, como mínimo, una de estas cuatro opciones anteriores. Pero me podéis hacer más de un vídeo.
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Los vídeos los tendréis que enviar antes del 15 de mayo a esta dirección :

jeronimorante@jnzcoria.com


En el correo tenderéis que indicar el nombre completo del alumno y el curso (con la letra).

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Leer bien las instrucciones. Hay que elegir una de las opciones nada más.

Si alguien tiene alguna duda, puede consultar por aquí o en la dirección de correo que os he dado.

Un abrazo muy fuerte para vosotros y vuestras familias.

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Nota: Estas canciones son un ejemplo de lo que podéis encontrar, pero podéis trabajar con las canciones que queráis.


lunes, 30 de marzo de 2020

SEMANA SANTA EN CASA

Esta Semana Santa va a ser muy especial.

Os dejo un emocionante vídeo que ha hecho Ezequiel Pedraza (el maestro Ezequiel) y al que Javier Merchante (el maestro Javier) ha puesto su maravillosa voz.


Tanto si somos cofrades, como si no; o si nos gusta la Semana Santa, o no; la música cofrade es un género musical de nuestra cultura y nuestro folclore que debemos conocer, ya que cada año podemos escuchar a las bandas de música acompañando a los pasos que procesionan por toda nuestra geografía. Podéis pinchar el enlace "música de Semana Santa", donde os lo explicaba un poquito hace algunos años.

Un tema con el que nuestro cole está muy unido, ya que lo hemos trabajado muchos años, es de La Saeta (pincha en el enlace). Si entráis en el apartado de Semana Santa, podréis ver algunos vídeos de nuestra orquesta interpretando este tema.

A continuación os dejo la partitura de La Saeta para flauta, por si alguno quiere aprenderla estos días y acompañarse de los vídeos de la Orquesta JNZ.


También os dejo unos enlaces al blog del maestro Salvador Montaño y al blog del maestro Enrique Montaño, donde tienen unos tutoriales para aprender La Saeta. Ambos blogs (MusicoleAndo MAESTRO ENRIQUE MONTAÑO) están enlazados en la columna de la izquierda y os recomiendo que los visitéis. Son una pasada (los blogs y los maestros).

¡Cuidado! Las versiones son diferentes unas de otras. Ya que cada profe hace sus propios arreglos del tema.

Un abrazo grande para todos.



viernes, 27 de marzo de 2020

EL PÚA CONTRA EL CORONAVIRUS

Maravilloso vídeo que han preparado los maestros y maestras del PÚA.

Vivir

Sabes, hace tiempo que no hablamos
tengo tanto que contarte
ha pasado algo importante
puse el contador a cero.
 [Rozalén]
Sabes, fue como una ola gigante
arrasó con todo y me dejó desnuda frente al mar.
 [Estopa]
Pero sabes, sé bien que es vivir
no hay tiempo para odiar a nadie
Ahora sé reír.
 [Rozalén & Estopa]
Quizá tenía que pasar
no es justo, pero solo así se aprende a valorar.
 Y si me levanto y miro al cielo
doy las gracias y mi tiempo lo dedico a quien yo quiero
Lo que no me aporte, lejos
Si alguien detiene mis pies
aprendería a volar.
 Y si miro todo como un niño
los colores son intensos
Yo saldré de aquí sí lo creo así
cuando me miren sabrán que me toca ser feliz.
 [Rozalén]
Sabes, he pasado mucho miedo
este bicho es un abismo se me cansa el cuerpo
se me parte el alma y a llorar.
 [Estopa]
Pero sabes, he aprendido tanto, tanto
esta vida me ofreció una nueva oportunidad.
 [Rozalén]
Y ahora sabes, sé bien que es vivir
no hay tiempo para odiar a nadie
Ahora sé reír.
 [Rozalén & Estopa]
Quizá tenía que pasar
no es justo, pero solo así se aprende a valorar.
 Y si me levanto y miro al cielo
doy las gracias y mi tiempo lo dedico a quien yo quiero
Lo que no me aporte, lejos
Si alguien detiene mis pies
aprendería a volar.
 Y si miro todo como un niño
los colores son intensos
Yo saldré de aquí sí lo creo así
cuando me miren sabrán que me toca ser feliz.
Me toca ser feliz
Ahora soy feliz
Porque sé bien que es vivir
Ahora sí que sí

Canción de Rozalén y Estopa


CLÁSICOS EXCÉNTRICOS




El pasado 5 de marzo disfrutamos de un espectáculo divertidísimo, que mezclaba humor, música y creatividad.

Pasamos un rato fantástico escuchando grandes obras de música clásica interpretadas por instrumentos un tanto... "excéntricos".

Os dejo un vídeo para que recordéis ese rato en casa.

¡Sois los mejores! ¡Os echo de menos!


lunes, 23 de marzo de 2020

VOLVEMOS CON MÁS MÚSICA EN EL PÚA


¡Hola, chicos!

Os mando un abrazo muy fuerte a todos. Os echo mucho de menos. Tenemos que seguir sin salir de casa. Lo más importante es cuidarse y pronto retomaremos nuestra actividad normal.

Estos días tenemos que intentar seguir con nuestras tareas escolares, portarnos muy bien, hacerle caso a nuestros padres y ayudar en casa.

Ya habéis visto lo importante que es la música, y el poder que tiene. Así que podéis buscar en ella un aliado con el que pasar estos días.

Hace unos siete años que no utilizaba este blog, pero, dadas las circunstancias, he decidido retomarlo para poder acercarme a vosotros. Me ha costado un poco reparar muchas (bastantes) cosas que no funcionaban en la página (y todavía tengo que arreglar algunas más), pero ya está preparado para volver.

La mayoría de vosotros no conoceréis esta página, aunque, si tenéis hermanos mayores, es posible que ellos sí la hayan utilizado. Así que os explico un poco qué podéis ir haciendo en este sitio, además de que curioseéis y  probéis todo lo que aquí está "guardado".


La página se divide en 4 partes: la parte superior (1), donde están las pestañas con los diferentes temas que nos podemos encontrar y que se abrirán en la parte central (2); la parte central (2) es donde se muestran los contenidos del blog en orden cronológico; las partes laterales (3 y 4) son fijas, siempre muestran los mismos contenidos, y muestran información o enlaces a sitios interesantes: vídeos, otras páginas, juegos, actividades...

He actualizado casi todas las entradas antiguas, he cambiado los enlaces, he puesto vídeos nuevos y he reestructurado toda la organización. El apartado de "partituras" queda pendiente de actualización, ya que se han perdido todos los enlaces. 

Algunos juegos no funcionan en dispositivos móviles (tablets o teléfonos) pero sí se pueden ver en el ordenador.

A partir de ahora os iré poniendo material para que trabajéis y os divirtáis, pero, mientras tanto, quiero que exploréis este sitio para que os familiaricéis con su funcionamiento.

Un abrazo muy fuerte a todos.



martes, 15 de octubre de 2013

VIVENCIAS DE UNA ORQUESTA

El vídeo completo lo podemos ver pinchando en la miniatura situada en la columna de la derecha.

miércoles, 26 de diciembre de 2012

ENLACE DIRECTO A VÍDEOS DEL CONCIERTO

Como se puede observar en la entrada anterior, hay vídeos que se repiten, pero es un problema de BLOGGER. Desde hace algún tiempo me está dando una cantidad de problemas en la elaboración de entradas, en la carga de la página del blog, etc. que está consiguiendo que no sea una herramienta válida y útil como lo había sido al comienzo. 
Este blog, que lo he utilizado como RECURSO EDUCATIVO EN CLASE Y EN CASA, MEDIO DE COMUNICACIÓN, PLATAFORMA HACIA OTRAS PÁGINAS Y CURIOSIDADES MUSICALES, ..., ya no "cumple" su función. Pido disculpas por el poco uso que he hecho de esta página en este curso, pero es debido a la poca funcionalidad del mismo, ya que me da más problemas que posibilidades. Intentaré buscar alguna solución para mejorar la eficacia de esta página o buscaré alguna alternativa a la misma.
En cuanto a los vídeos del concierto, os dejo el enlace directo a la página web de la OJNZ, a la que también podéis acceder, como siempre, desde nuestro logo de la columna de la derecha.

CONCIERTO DE NAVIDAD DE LA OJNZ 2012/2013

Gracias al incansable trabajo del maestro Enrique, hemos tenido todos los vídeos terminados para la Noche Buena... ¡Qué regalazo! Gracias, maestro, por volver a hacer unos montajes como sólo tú eres capaz.
Mi agradecimiento y mi más sincera enhorabuena a TODOS los componentes de nuestra orquesta, que este año han hecho un trabajo mucho más duro y exigente que en cursos anteriores, ya que tres cuartas partes del concierto eran obras nuevas para todos.
Por otro lado, las directoras de coro, Mercedes y Mª del Mar, no sólo han hacho un excelente trabajo con el coro, sino que se han metido de lleno en el proyecto... creo que también se han "contagiado" de esta locura que envuelve esta orquesta, je, je. Gracias compañeras.
Gracias a nuestros ANTIGUOS ALUMNOS Y ALUMNAS que vuelvan cada año para hacer música y trabajar junto a sus compañeros más pequeños, siendo todo un ejemplo para ellos. GRACIAS Y ENHORABUENA, PORQUE SOIS GRANDES ARTISTAS, GRANDES COMPAÑEROS Y GRANDES PERSONAS.
Gracias, como siempre, a nuestro equipo directivo. Nadie se imagina lo DIFÍCIL que es poder llevar a cabo este proyecto en un colegio, por supuesto que sería imposible sin el apoyo de nuestro equipo directivo.
Gracias a todos los profes de nuestro cole, que, de alguna u otra manera, permiten que podamos organizar tiempos, grupos y espacios inexistentes para llevar esto a cabo.
Gracias al AMPA de nuestro cole que SIEMPRE ESTÁ PARA TODO lo que necesitamos.
Mencionar la labor que desde hace ya varios años viene haciendo con nosotros nuestro amigo, y ya compañero, Miguel Velasco, que aunque no nos pudo acompañar el día del concierto, estuvo ensayando con nosotros hasta el último día.
Gracias, de verdad, al personal del teatro. Todos los años lo decimos, pero no sabéis el trato tan formidable que nos dan a todos desde que entramos hasta que salimos por las puertas.
No sé si alguna vez lo he mencionado, pero el día antes de cada concierto, vienen al cole un camión y una furgoneta del ayuntamiento para recoger todos nuestros bancos, sillas, instrumentos, equipos de sonido, etc. que, junto con mi coche, tenemos que cargar, llevar, descargar y traer del teatro con la ayuda de algunos trabajadores del ayuntamiento. Gracias.
Y, como no, gracias a nuestros cámaras Manolo Franco y Pastor Roldán, que hacen posible que podamos inmortalizar cada uno de nuestros conciertos.
Y como en cada ocasión os dejo un enlace a la crónica de nuestro colaborador Pastor Roldán, responsable de FOTOGRAFÍA, PROGRAMAS, CARTELES, IMÁGENES DE VÍDEO, ETC.: "Concierto de Navidad, ¡Mereció la pena!"












¡FELIZ NAVIDAD A TODOS!

domingo, 18 de noviembre de 2012

AUDICIÓN 22/10/2012

La ganadora de esta edición es Paola Grau de 4º B. Enhorabuena y MUCHAS GRACIAS por participar, Paola.

El tema de las entradas era El Otoño, de Antonio Vivaldi. Si pincháis aquí podréis ver la entrada que os puse hace algún tiempo explicando un poco la obra y un vídeo precioso del tema. A continuación os dejo un vídeo de una particular versíon que me ha sorprendido... no os la predáis.



El tema que escuchábamos a las salidas pertenecía a un grandísimo cantautor español que, por cierto, también conocemos, ya que se trata del compositor de la música de La Saeta que tocamos en Semana Santa. El autor es Joan Manuel Serrat y la cacnción, Lucía.

RECTA FINAL DE ENSAYOS DE LA OJNZ

Ya ha empezado la cuenta atrás. Ya son muy pocos los días que nos quedan para preparar nuestro PRIMER GRAN CONCIERTO. Aunque parezca que falta mucho, nos quedan 4 ensayos de la orquesta al completo en horario de mañana, y hay que aprovechar cada minuto que nos falta.

Después del último ensayo, los directores salimos un poco desanimados porque hemos visto (no por parte de todos, aunque sí por parte de demasiados) poca implicación con el proyecto y poca seriedad. Con la actitud que algunos demostraron el último día no podemos trabajar. Hay que prestar atención en los ensayos, hay que mirar al director, hay que guardar silencio,...; por otro lado, todavía hay niños y niñas que no se saben sus papeles (no sé si piensan que la flauta sola se aprende las partituras por ir junto a ellas en la mochila), y uno no se sube al escenario de un teatro para salir en un vídeo o una foto, sino para enseñar el resultado de un trabajo en equipo en el cual todos y cada uno aportamos algo. Hasta el día de hoy, los componentes de la orquesta de nuestro cole han destacado precisamente en eso: RESPONSABILIDAD, SERIEDAD, MADUREZ, ESFUERZO,... Estos atributos son aplicables a la casi totalidad de los actuales componentes, motivo por el cual los directores no vamos a permitir que una minoría interfiera en el enorme esfuerzo y excelente trabajo que lleva a cabo la gran mayoría. Como todos saben, el participar en este proyecto es algo voluntario, es decir, nadie se tiene que sentir obligado a participar; pero el que decide participar, se debe tomar en serio su trabajo.

A partir de esta semana empezaremos LA RECTA FINAL DE ENSAYOS, en la cual se incluyen ensayos por la tarde. Ya sé que muchos tenéis actividades extraescolares por la tarde, por eso os dejo el siguiente calendario, a ver de qué manera organizamos el tiempo para asistir a todos los ensayos que nos sean posibles.


En principio el horario de tarde de los Lunes será de 4 a 5'30 y los Martes de 5 a 6.
 
Si alguien tiene alguna duda me puede escribir un comentario en esta entrada.

Los alumnos/as del INSTITUTO pueden pasarse el Lunes o el Martes por la tarde a recoger las autorizaciones para sus respectivos centros del ENSAYO-CONVIVENCIA del 4 de Diciembre y del CONCIERTO del 13 de Diciembre.

lunes, 12 de noviembre de 2012

ENSAYOS TARDES 13 14 DE NOVIEMBRE

Mañana martes ensayaremos sólamente instrumentos de viento: FLAUTAS 1 Y 2, TRAVESERA Y CLARINETES. De 5 a 6, en el aula de Música.
El miércoles vendrán, además de los anteriores CUERDAS Y CORO, de 4 a 5'30, en el aula de Musica.

NO FALTÉIS.

lunes, 5 de noviembre de 2012

ENSAYOS TARDES DE 6 Y 7 DE NOVIEMBRE

Los próximos ensayos por las tardes serán los días Martes y Miércoles, 6 y 7 de Noviembre, de 4 a 5,30 en el Aula de Música.
El que pueda asisitir a los dos ensayos, perfecto. Pero, por lo menos, vamos a intentar hacer un hueco para asaitir a uno de los dos ensayos.
Los convocados a mi ensayo son: Coro, Cuerdas y Vientos (las flautas 3, 4 y 5 no es necesario que vengan todavía).
El maestro Enrique también ha convocado el Martes a los percusionistas.
Los temas que vamos a trabajar son Carita Divina y Habrá Navidad, de este último tema tenéis las partituras colgadas, así que ir mirándolas y en el ensayo resolvemos dudas.
Nos queda muy POCO TIEMPO Y MUCHO TRABAJO, así que...¡¡¡A DARLE CAÑAAAAAA!!!

PARTITURAS HABRÁ NAVIDAD

Uno de los temas que estamos preparando para el primer concierto de la Orquesta JNZ es esta canción de La Húngara que ya todos conocemos, pero por si alguien no la recuerda ,aquí le dejo un vídeo.


Ya sabéis que la OJNZ interpreta versiones un poco peculiares o personales de los temas que elegimos, y ya tenemos preparadas las partituras para los distintos instrumentos.


Para que podáis estudiar, os dejo el "midi" de nuestra versión para que practiquéis con vuestros instrumentos desde casa.

martes, 30 de octubre de 2012

ENSAYO MIÉRCOLES 31 OCTUBRE

Mañana miércoles nos reuniremos en el aula de música para vernos algunas caras nuevas (este año): Francisco Miguel, con la viola; Lola, con el chelo; María, al piano; el maestro Miguel, con la guitarra... y todos los que nos vemos normalmente por las tardes.
Que no se le olvide el ensayo a NADIE (ni a los clarinetistas tampoco...je,je,je).

lunes, 22 de octubre de 2012

ENSAYO MARTES 23

El martes 23 de Octubre nos volveremos a ver los mayores en el aula de música, de 5 a 6 de la tarde.
Esta vez los músicos que se lleven los instrumentos porque empezamos a ensayar.

NO FALTÉIS

AUDICIÓN 1/10/2012

Ha costado mucho, auque creo que no eran tan difíciles.



Esta primera edición se la lleva María Bernal (en solitario, este año), ya que ha sido la única que acertó los dos temas; y dicho sea de paso, la única que participó.

Espero que esta semana sean muchísimos más los participantes. Los temas son "SUPERFACILÍSIMOS", así que ¡a la carga!

  

El tema de Música Clásica que estábamos escuchando en las entradas pertenecía al conocidísimo compositor Wolgang Amadeus Mozart  (1756-1791). Se trataba del primer movimiento de la Sonata para piano nº 16 en Do Mayor Kv-545, también conocida como "Sonata fácil".







El tema que sonaba en las salidas daba nombre en 1991 al cuarto disco del grupo Cómplices, y se titula Está llorando el sol.


Por el aire que nos falta
por la herida del mar
por ese monte cautivo
está llorando el sol

Porque hemos hecho del cielo
una autopista más
por el bosque desvalido
está llorando el sol

Ay, porque el azul del cielo
sólo sale en una postal
y porque la batalla ya ha llegado hasta el mar
y porque después de tanto gritar
se quedó sin voz
por eso está llorando el sol

Por los ríos que agonizan
con el agua sin color
porque huyen las gaviotas
está llorando el sol

Ay, porque el azul del cielo
sólo sale en una postal
y porque la batalla ya ha llegado hasta el mar
y porque después de tanto gritar
se quedó sin voz
por eso está llorando el sol.



domingo, 14 de octubre de 2012

AVISO A LOS ANTIGUOS ALUMNOS Y COMPONENTES DE LA ONJZ

Los antiguos alumnos/as del cole interesados/as en volver a participar en nuestra orquesta tocando instrumentos de VIENTO o CUERDA, tendremos una reunión el próximo MARTES 16 de octubre a las  5 DE LA TARDE en el aula de Música del cole.

Si algún interesado/a no pudiera asistir a dicha reunión, en esta misma entrada me puede escribir un COMENTARIO haciéndome saber su intención de participar en el primer concierto.

Es muy importante que vengáis a la reunión o me confirméis vuestra intención de participar para saber con qué instrumentos contamos y cuantos músicos de cada instrumento participan para poder adaptar los temas que estamos preparando.

Los pianos, clarinetes, violines, violas, violonchelos, flautas traveseras, etc. no tendrán ningún problema; pero en el caso de las flautas dulces, si hubiera problema (por el número de interesados) se tendrá en cuenta el orden de inscripción.
Todavía no está cerrada la FECHA del concierto, la pondremos en cuanto la sepamos.

ÁNIMO, OS ESPERAMOS

Los flautistas del cole nos reuniremos el mismo martes, en mi clase a la hora del recreo.

lunes, 1 de octubre de 2012

VUELVEN LOS "CLÁSICOS" A NUESTRO COLE

Estos primeros días de cole hemos estado escuchando el fragmento más popular de la marcha "Pompa y circunstancia", del compositor inglés Edward William Elgar. Esta obra, tras la adaptación para la incorporación del texto de A.C. Benson "Tierra de esperanza y gloria" fue interpretada en la coronación del rey Eduardo VII de Inglaterra en 1902. En Estados Unidos se suele escuchar este tema en las ceremonias de graduación de universidades y escuelas secundarias.

A continuación os dejo un vídeo con la obra completa.
 

Esta semana comienza nuestro concurso de audiciones. Este año seguiremos con la música clásica para las entradas, por supuesto, pero para las salidas vamos a tener música variada de grupos y solistas españoles de diferentes estilos, épocas y géneros.

Si conocéis los temas, podéis dejar vuestros comentarios en esta misma entrada.

Suerte a todos y espero que os guste la música seleccionada para esta semana.

lunes, 25 de junio de 2012

EL ÚLTIMO MOHICANO OJNZ

Ya tenemos el primero de los vídeos de nuestro último concierto. 

 Enhorabuena a los solistas porque han superado con creces todas nuestras espectativas. Y enhorabuena a TODOS Y CADA UNO de los componentes de nuestra orquesta porque han creado una exquisita versión de este tema. 

 La calidad en la edición del sonido y del vídeo son ya marca de la casa. Gracias, Maestro Enrique. 


jueves, 21 de junio de 2012

SIN PALABRAS

Nuestra orquesta vuelve a SORPRENDER con un impresionante repertorio y una impecable puesta en escena. Eso sin tener en cuenta el hecho de que sólo hayamos ensayado todos juntos una vez.

Este ha sido, sin duda, nuestro concierto más ambicioso. Aunque dos piezas ya las habíamos estrenado, hemos demostrado una gran evolución en su interpretación, ya que en este concierto no contábamos con el apoyo del magnífico coro del CEIP Antonio Cuevas y hemos modificado algunos aspectos en  instrumentación y sonorización.

Desde el principio del concierto lo dimos TODO con El último mohicano. Lola, haciendo alarde de una gran  valentía, abría el concierto ella solita interpretando el tema principal de la banda sonora de la película. Acto seguido, sin esperar a que el cello terminase, Fº Miguel, como si fuese lo más sencillo del mundo, tocaba solo a la viola el dificilísimo tema de The Gael dando paso al Salvador, que lo acompañaría arropado del bajo y una contundente percusión que marcaba cada compás. Acto seguido, Jesús se unía al grupo de solistas con la flauta dulce, mientras la orquesta casi al completo empezaba a insinuar la melodía que posteriormente escucharíamos a la voz de viola, teclado, flautas, clarinete y trompeta. Toda la orquesta iba en crescendo  hasta que de pronto todo se paraba para que Marta nos cantase muy suavemente con su flauta travesera el nuevo tema, que a continuación repetiría la orquesta al completo. Por último la orquesta volvía a interpretar varias veces el tema principal, incorporándose en cada una de ellas instrumentos y melodías diferentes... hasta alcanzar la cima en un preciso golpe final.

Sonrisas y lágrimas sonó de maravilla. Saray bordó (otra vez) su papel de solista y se notó una evolución muy importante con respecto a su actuación del pasado año (comentario que me hizo el Maestro Salvador, además). En cuanto al coro, se notó el trabajo realizado a lo largo de todo el curso y también las mejoras técnicas en cuanto a su sonorización, ya que el maestro Enrique se está convirtiendo en uno de los mejores técnicos de sonido del mundo (sin exagerar). La orquesta lo hizo ...GENIAL.

Nuestra gran apuesta, Los chicos del coro, me llegó a sorprender incluso a mí. Conseguimos hacer una versión bastante fiel a la original (de hecho, cada componente de la orquesta podía estudiar en casa con el audio original de la BSO) y nos salió, nunca mejor dicho, de película. La introducción  de María al piano (que se tuvo que estudiar esta difícil partitura en muy poco tiempo porque tenía las pruebas de paso de grado del conservatorio) junto al pizzicato de las cuerdas crearon un ambiente mágico para que el coro nos dejara a todos con la boca abierta interpretando la canción a dos voces y en francés... casi nada. Excelente el trabajo de la señorita Lucía y la señorita Mercedes, que junto al Maestro Enrique han conseguido un impresionante nivel de interpretación en nuestro coro. En el momento en que el coro cantaba "e le é, i le é...", las violas (Lidia, Adrián y Fº Miguel) cogían por vez primera el arco para acompañar esta parte y recuperar el pizzicato junto al magnífico solo de Salvador al clarinete dando paso a la última parte del tema. Por vez primera en nuestra historia terminaríamos un tema en una nota mantenida por un calderón que la orquesta cerró perfectamente al gesto.

Nuestra versión de El rey león volvió a deslumbrar. Marina, con muchísimo arte y muchísima fuerza,  abría una introducción soberbia del coro (esta vez sin nuestros compañeros cigarreros, aunque estaban en la primera fila dándonos energía) que daba paso a la orquesta. Se alternaban los solos de Saray con respuestas del coro, hasta que el coro y la orquesta al completo hacían sonar el tema principal envueltos en el espectacular ritmo de nuestros "maestros" percusionistas. El tema instrumental comenzaba con las violas acompañadas por el bajo y se le irían sumando instrumentos hasta que toda la orquesta se uniera para dar paso de nuevo al tema principal.

Mi más sincera enhorabuena a TODOS Y CADA UNO  de los componentes de la OJNZ. GRACIAS a TODOS Y CADA UNO de vosotros por ser como sois. Ha sido un auténtico placer compartir esta experiencia con vosotros. Los alumnos/as de 6º que se marchan al instituto ya saben (porque lo saben) que nuestras puertas siempre estarán abiertas para ellos/as.

Gracias a nuestros colaboradores musicales por el enorme esfuerzo que hacen para poder compaginar banda, conservatorio, piscina, baloncesto, clases, exámenes, etc. con los deberes que les pongo y sacar tiempo para los ensayos.

Gracias al Maestro Miguel (ya le llaman así todos los niños/as) por ser como es y por estar siempre ahí.

Gracias al Maestro Ezequiel Pedraza Calado porque, después de tantos años tocando juntos, sigue siendo un verdadero placer compartir escenario con él (la próxima vez en la octava grave, de verdad).

Gracias a las directoras de coro Mercedes y Lucía por meterse hasta el cuello con nosotros y por el excelente trabajo realizado.

Gracias al equipo directivo y a todos nuestros compañeros que hacen posible que esta maravillosa orquesta pueda seguir adelante.

Gracias a la AMPA por...TODO.

Gracias al personal del teatro que, de verdad, hacen que estemos como en nuestra casa.

Gracias a nuestro compañero Manolo Franco por sus fotos, imágenes de vídeo, noticias, etc.

Gracias a Pastor Roldán por contagiarnos de esa energía y esa ilusión que transmite, por los programas, por los carteles, por las fotos, por las grabaciones,... y muy especialmente por su maravillosa forma de contar lo que vivimos el pasado concierto en su crónica titulada Aprendices de niño.

Al Maestro Enrique decirle que el placer, el honor y el orgullo son míos y espero que siga siéndolo por mucho tiempo.

FOTOS DE PASTOR ROLDÁN

martes, 29 de mayo de 2012

ENSAYO PARA LOS MAYORES

Mañana miércoles ensayaremos en la clase de música a las 4:30

Vendrán Adrián Caro, Franciso Miguel y Lydia con sus violasLola no pueden faltar con su violoncello; con el clarinete, Salvador y José Luis; María Grau sería muy, pero que muy interesante que tocase el piano con nosotros; Miguel Velasco vendrá con su nuevo bajo; Ángela, Esperanza y Mª Luz deberán traer preparadas sus flautas dulces; y Marta del Castillo debería deleitarnos con su flauta travesra.

Si a algún alumno o alumna que toque la FLAUTA 1 ó FLAUTA 2 le apetece venir, puede hacerlo. Los chicos y chicas de nuestro CORO que quieran , también pueden venir.

Los percusionistas, flautas 3, 4 y 5 y las cuerdas se tendrán que esperar a que hagamos un ensayo general por la tarde, ya que no cabemos todos en el aula de música.

lunes, 28 de mayo de 2012

PARTITURAS DE LOS CHICOS DEL CORO

Como ya sabéis, este año nos vamos a atrever con un dificilísimo tema que pertenece a la banda sonora de la película Los chicos del coro. Se titula Vois sur ton chemin y la vamos a cantar a dos voces y... ¡EN FRANCÉS!
A continuación os dejo las partituras de los diferentes instrumentos, así como un vídeo, para que lo escuchéis y practiquéis.
Recordar que en la columna de la derecha también tenéis todos los "audios" que necesitáis para estudiar.