jueves, 27 de octubre de 2011

AUDICIÓN 26/10/2011




Hasta el momento, han sido las audiciones que más habéis tardado en acertar. Pero, por fin, Paula Chacón García, de 6ºA, ha conseguido dar con los nombres de los temas que escuchamos.
¡Enhorabuena, Paula!

La primera banda sonora pertenece a la película La misión (compositor Ennio Morricone), la música del recreo pertenece a la serie de dibujos animados Las aventuras de la abeja Maya (Karel Svoboda) y a la salida escuchamos el fanástico "Tema de amor" de la película El padrino (Nino Rota).

A continuación os dejo los vídeos de los tres temas.






martes, 25 de octubre de 2011

ACIERTA Y GANA CON LAS BSO VI

Esta semana sólo tendremos que acertar tres nombres, ya que a la entrada y salida del recreo escucharemos el mismo tema.
La primera banda sonora fue compuesta por un compositor que ya conocemos, y pertenece a una magnífica película que seguro habrán visto la mayoría de vuestros papás y mamás.
A la hora del recreo escucharemos el tema de una serie de dibujos animados que veía yo cuando era pequeño, y que estoy seguro de que vosotros/as también lo conocéis.
La última, pertenece a una mítica película que trata de... bueno, no puedo dar ninguna pista, je, je.

¡SUERTE A TODOS Y A TODAS!

jueves, 20 de octubre de 2011

AUDICIÓN 19/10/2011





Esta semana tenemos ¡¡¡TRES GANADORES!!! Por segunda semana consecutiva, las hermanas Lydia y María BernaL Martín se vuelven a llevar el premio a casa, pero en esta ocasión tenemos un nuevo componente en el "equipo galáctico", y se trata, nada más y nada menos, que del mismísimo Álvaro Campos Barrera de 6º B. ¡Enhorabuena a los tres!

Las bandas sonoras de esta semana pertenecen a las siguientes películas: E.T. (compositor John Williams), Superman (John Williams), Los chicos del coro (Bruno Coulais) y La gran evasión (Elmer Bernstein).

A continuación os dejo los vídeos de las cuatro bandas sonoras.










martes, 18 de octubre de 2011

ACIERTA Y GANA CON LAS BSO V

Como cada vez acertaís más rápido el nombre de las películas que "suenan", esta semana os lo voy a poner MÁS DIFÍCIL TODAVÍA.



Epero vuestros comentarios.



¡¡SUERTE A TODOS Y TODAS!!

viernes, 14 de octubre de 2011

AUDICIÓN 13/10/2011






Esta semana tenemos dos ganadoras, Lydia Bernal Martín (6ºA) y María Bernal Martín (4ºB). Enhorabuena a las dos, la verdad es que eran un poquito difíciles.

Las bandas sonoras de esta semana pertenecen a las siguientes películas: La lista de Schindler (compositor John Williams), Harry Potter (John Williams), La máscara del zorro (James Horner) y El puente sobre el río Kwai (Malcolm Arnold, aunque la Marcha del Coronel Bogey fue compuesta por Kenneth J. Alford).

A continuación os dejo los vídeos de las cuatro bandas sonoras.







miércoles, 12 de octubre de 2011

ACIERTA Y GANA CON LAS BSO IV

Esta semana la cosa se complica un poquitín. Ninguna de las bandas sonoras pertenece a películas de animación (dibujos animados), aunque estoy seguro de que reconocereís las dos del RECREO.
La primera audición, la de las 9, es muy conocida; pero al igual que en ocasiones anteriores, deberán ser vuestros papás o vuestras mamás quienes os den las pistas de esta película.
La última, la de las 2, es una de las marchas "silbadas" más pegadizas de la historia del cine. Aunque es un poco más antigua que las demás, estoy seguro de que vuestros familiares os ayudarán a saber de qué película se trata.

¡¡MUCHA SUERTE A TODOS!!

domingo, 9 de octubre de 2011

PÁGINA WEB DE LA ORQUESTA JNZ


¡¡Nuestra Orquesta ya tiene página web!!
El maestro Enrique Montaño ha creado una página web donde podremos acceder de forma rápida y sencilla a todo lo que concierne a nuestro proyecto: funcionamiento de la orquesta, requisitos de participación, esencia del proyecto, calendario de conciertos, noticias, fotos, todos los vídeos de nuestras actuaciones, etc. Ademas, cuenta con un foro donde se podrá participar y comentar cualquier tema relacionado con esta orquesta.

Una novedad para este año es que cualquier colegio interesado podrá asistir a los conciertos de nuestra orquesta. Para ello sólo deberán solicitarlo a través de la zona CONTACTOS de nuestra web.

A continuación os dejo el enlace para acceder a la página de la orquesta (http://orquestajnz.weebly.com/index.html), pero si queréis, podéis hacerlo directamente a través del escudo de la Orquesta Josefa Navarro Zamora situado en la columna de la derecha.

miércoles, 5 de octubre de 2011

AUDICIÓN 05/10/2011




La ganadora de esta semana es Melisa González Acosta de 5ºA. Muy bien, Melisa. Supongo que para la primera habrás necesitado un poco de ayuda, así que enhorabuena también a tus "ayudantes".
Las bandas sonoras que estamos escuchando pertenecen a las películas El bueno, el feo y el malo (compositor Ennio Morricone), Tarzan (Phill Colins), La bella y la bestia (Alan Menken) y la saga de James Bond (John Barry).
A continuación os dejo una lista de reproducción con los cuatro temas de esta semana.






ACIERTA Y GANA CON LAS BSO III

Esta semana os lo voy a poner muy fácil.
La primera os sonará mucho pero seguro que no sabéis cómo se llama. Las mamás y, sobre todo, los papás conocen de sobra el título de esta película.
Para las dos bandas sonoras del recreo no necesitaréis la ayuda de nadie, creo.
Y para la última me atrevería a decir que tampoco tendréis que recurrir a ningún "ayudante" de casa.
Empezar a mandar vuestros comentarios con los nombres de las películas y el orden en el que las escuchamos.

¡¡SUERTE A TODOS!!

jueves, 29 de septiembre de 2011

AUDICIÓN 27/09/2011




La ganadora de esta semana es Paula Chacón García de 6ºA. Muy bien, Paula. Imagino que para la primera habrás necesitado un poco de ayuda (de eso se trataba), así que enhorabuena también a tus "ayudantes".
Las bandas sonoras que estamos escuchando pertenecen a las películas Forrest Gump (compositor Alan Silvestri), Piratas del Caribe (Klaus Badelt), Toy Story ( Randy Newman) y la saga de Indiana Jones (John Williams).







martes, 27 de septiembre de 2011

ACIERTA Y GANA CON LAS BSO II

Seguimos con la música de cine. Esta semana escucharemos otros cuatro temas muy conocidos y bonitos. Sin embargo, para alguno de ellos necesitaréis la ayuda de los papás; ya que puede que alguna película no la hayáis visto, pero seguro que vuestros padres sí.
La primera y la última son un poquito más difíciles y por eso las he puesto a esas horas, que es cuando la mayoría de los papás os traen y recogen del cole. Para las dos del recreo estoy seguro de que no vais a necesitar ninguna ayuda.
Ya sabéis que para ganar EL PREMIO tienes que ser el primero o la primera en escribir en el blog los nombres de las cuatro películas en el mismo orden en que la escuchamos.

martes, 20 de septiembre de 2011

AUDICIÓN 20/09/2011




Ya tenemos el primer ganador del curso: José Luis de la Cuesta Clavijo de 4ºB, que ha acertado las cuatro bandas sonoras de esta semana. ¡Muy bien, José Luis!
El primer tema que escuchamos se titula "Colores en el viento" de la película Pocahontas; el segundo "Bajo el mar", de la película La sirenita; el tercero "El ciclo de la vida", de El rey león; y el último "Un mundo ideal", de la peícula Aladdín.








AUDICIONES CURSO 2011/2012

Este curso hemos empezado recordando la versión que nuestra Orquesta interpretó del conocidísimo tema "Do,re, mi" de la película Sonrisas y lágrimas. Y siguiendo esta línea, dedicaremos este primer trimestre a un género musical muy interesante: las Bandas Sonoras o Bandas Sonoras Originales (BSO).
Se entiende por banda sonora a la música compuesta expresamente para una película. Este género, indiscutiblemente ligado al cine y, por lo tanto, relativamente reciente, procede de un genero bastante más antiguo: la música incidental.
La música incidental o música de escena se utiliza para acompañar una obra de teatro, un programa de televisión, de radio, etc. y sus orígenes se remontan a la Antigua Grecia. Un ejemplo de este género es la obra Peer Gynt, que trabajamos en los dos cursos anteriores.
Una novedad para este año es que no voy a decir la música que está sonando cada semana, sino que espero a que me lo pongáis vosotros/as en vuestros comentarios.
Para empezar escucharemos partes de las bandas sonoras de cuatro películas muy, pero que muy conocidas por todos. ¿Sabeís cúales son?... Espero vuestros comentarios.

domingo, 17 de julio de 2011

CONCIERTO FIN DE CURSO 2010/2011



El pasado 23 de Junio, la Orquesta JNZ ofreció un memorable concierto, clausurando de manera magistral un curso en el que esta orquesta ha trabajado como nunca y ha llegado a alcanzar un nivel artístico y musical que nunca hubiéramos imaginado cuando comenzamos este proyecto.
A lo largo del curso han pasado por esta orquesta 223 niños/as de 3º a 6º (240 si contamos los alumnos/as de 2º) lo que supone casi el 80% del alumnado de estos cursos. Todos han participado de forma VOLUNTARIA, han sacrificado sus RECREOS, han trabajado muy duro, se les ha exigido bastante y han respondido con creces, se han comido sus desayunos corriendo y deprisa porque no tenemos tiempo de ensayar,... independientemente del resultado, un maestro no puede sentirse más ORGULLOSO, os lo puedo asegurar. Pero resulta que el resultado de todo este esfuerzo, como era de esperar, fue en cada concierto ESPECTACULAR.
En este último concierto hemos contado con un colaborador especial que nos ha obsequiado, entre otras muchísimas cosas, con un magnífico programa de mano, donde aparecen todos y cada uno de los integrantes de la OJNZ, así como un poco de su historia. Por otra parte ha creado la Página de la Orquesta JNZ, en la que podemos encontrar cantidad de información sobre la orquesta, así como los vídeos de todas las actuaciones (podéis acceder a esta página desde el logo de la Orquesta situado en la columna de la derecha). Y, a parte de haber hecho unas magníficas fotos y aportar estupendas imágenes del concierto para los vídeos, nos ha vuelto a sorprender con su maravillosa "crónica" titulada Sudor, sonrisas y lágrimas. Gracias, Pastor.
También hemos tenido el honor de contar con una colaboración muy especial, el profesor de música del IES San José (nuestro IES de referencia), Don Antonio Ignacio Gil Vargas. Lo cual ha supuesto, no solo un extraordinario aporte musical a nuestra orquesta (ya que es un artista con el bajo, aunque el señor sea profesor de saxo) sino que hemos creado un vínculo entre el cole y el instituto gracias a la MÚSICA.
Para mí ha sido un placer compartir escenario con un ARTISTA de la talla de Don Joaquín Amaya Rubio. Imagino que para estos pequeños-grandes músicos la experiencia de tocar al lado de un guitarrista de esta embergadura haya sido muy motivadora, sobre todo para su hija Loli, que seguro habrá presumido de papá delante de sus compañeros (y de compañeros delante de su papá).
Por otro lado hemos vuelto a recibir a nuestros antiguos alumnos Fº Miguel y Adrián, que son ya verdaderos monstruos tocando la viola... muchas gracias y a seguir así. Volvimos a contar con nuestras voces "de siempre" Marta y Melisa, que cada día cantan mejor... para lo del regalito final no tengo palabras. También hemos contado con un nuevo clarinetista, Jaime, que nos ha encantado tenerlo con nosotros y espero que continúe haciéndolo... me gustaría pensar que de algún modo hemos contribuido a encender una chispita para que este joven músico descubra la magia de este fantástico mundo.
Quisiera agradecer una vez más a todos los profesores y profesoras que contribuyen a que esto se pueda llevar a cabo a lo largo del año, a pesar de todas las dificultades que nos encontramos; al equipo directivo que nos apoya en todo lo que proponemos y nos facilita todo lo posible nuestro trabajo; al tercer ciclo, especialmente, porque todos y cada uno de los profesores de 5º y 6º participa activamente en el proyecto, bien grabando imágenes, sonido o agilizando la organización de grupos para los ensayos generales; al AMPA, que me quedé muy sorprendido cuando en el último Consejo Escolar leyeron la cantidad de actividades que habían realizado a lo largo de este curso, y un número importante de ellas era en colaboración con la Orquesta... GRACIAS; a todo el personal del Centro Cultural que, de verdad, nos hace sentirnos a todos (niños y mayores) como en nuestra casa; y, por supuesto, a todos los padres y madres que animan a sus hijos a que participen en la orquesta y que soportan esos ensayos tan "agradables" en casa, bien cantando todo el día esa cancioncilla que termina por pegarse también a algunos padres, bien esos percusionistas natos que hacen ritmos con puertas, mesas, cubiertos y todo lo que se ponga por delante, o bien con esas fantásticas flautas a la hora de la siesta, de la novela, en casa, en la calle,... GRACIAS (...y un poquito, perdón, je, je).
En cuanto a los VERDADEROS ARTISTAS decir que es un verdadero placer verlos trabajar. Es increíble la capacidad de superación que tienen, cómo se enfrentan a cada reto que se les plantea, la ilusión y el entusiasmo que ponen en cada tema que tocamos, cómo le dan una personalidad propia a cada versión con las que nos atrevemos, la madurez y la profesionalidad con que nos sorprenden en cada actuación, la responsabilidad con que esos ayudantes del maestro Enrique montan y recogen materiales valiosísimos como si nada,... ¡Qué arte!
Este año se van algunos alumnos/as que llevan ya varios años y que han dejado su huella imborrable en todos nosotros, espero que les vaya de maravilla y ya saben que nuestra puertas siguen abiertas.
También este año hemos estrenado CORO. Ha sido una experiencia estupenda y una nueva fuente de ideas. Mi más sincera enhorabuena a los responsables Don Miguel Velasco y la señorita Rocío Grima (que nos quedamos con las ganas de escucharla en el último concierto) por su trabajo.
No me cansaré de repetir la suerte que ha tenido al haber tropezado con un compañero como el maestro Enrique Montaño, ya que nada de esto sería posible sin él. Es increíble la capacidad de trabajo que tiene, el dominio de los medios de sonorización, (mesa de mezclas, micrófonos, altavoces, equipos de grabación,...), los vídeos que nos prepara, los arreglos de percusión... un crack.
A continuación os dejo los vídeos del concierto.

DO, RE MI



SEVILLANAS




TOCS OCCITANS



LA TARARA



OROBROY




NOTA: Todas las fotos de la entrada son de Pastor Rlodán. El reportaje de fotos es mucho más amplio y salen casi todos los componentes. Me hubiera gustado colgar todas las fotos, pero es imposible. Próximamente colgaré el reportaje completo y, la verdad, hay unas fotos PRECIOSAS.

miércoles, 15 de junio de 2011

ANUNCIO CONCIERTO FIN DE CURSO 2011

Este año, como ya va siendo costumbre (buena costumbre), el maestro Enrique nos ha preparado un vídeo para "anunciar" nuestro último concierto del curso. Con este vídeo ha querido resaltar la labor que llevan a cabo los ayudantes preparando cada ensayo.

MAÑANA ES EL GRAN DÍA.

¡NO FALTÉIS!


miércoles, 1 de junio de 2011

DO, RE, MI - PARTITURAS

Este año el "maestro" Miguel se presentaba con otra de sus ideas: "¿Por qué no hacemos la canción de Sonrisas y Lágrimas con el coro, donde unos cuantos hagan el papel de los niños de la peli...?". Entonces no lo veía (todavía no lo veo del todo, je, je), pero va a salir de maravilla... como sabemos hacer nosotros.
A continuación os dejo las diferentes partituras de nuestra versión particular de DO, RE, MI y el midi para que podáis ensayar en casa.


FLAUTA 1
FLAUTA 2
FLAUTA 3
FLAUTA 4
FLAUTA 5
CLARINETE 1
CLARINETE 2
TECLADO
VIOLA
BAJO

La parte marcada como"AB2", que es la parte donde canta "Si las notas conoceís, todos ya bien cantaréis", tiene una repetición (se hace dos veces la parte AB2) pero en en midi no repite, es decir, solamente escucharemos una vez esta parte para continuar en el nº 4.

DO, RE, MI-midi by SONAJERO

Don, es trato de barón.
Res, selvático animal.
Mi, denota posesióm.
Fa(r) es "lejos" en inglés.
Sol, ardiente esfera es.
La, al nombre es anterior.
Si, asentimiento es.
Y otra vez ya viene el Do.

lunes, 16 de mayo de 2011

ESA CARRETA CORIANA-PARTITURAS

Otro de los temas que estamos preparando es esta conocida sevillana. Aquí tenéis las parituras y el midi.

ESA CARRETA CORIANA-MIDI by SONAJERO

LA TARARA-PARTITURAS

Los alumnos/as de 5º trabajaron este poema en la asignatura de Lengua y a partir de ahí surgió la idea de montarlo para nuestro último concierto. Vamos a intentar hacer una versión un poco "aflamencada" con un ritmo de tangillos, un poco complicado, pero seguro que nos sale perfecto.
A continuación tenéis las diferentes partituras de los distintos instrumentos, así como el midi para ensayar en casa.
Tarara midi claqueta by SONAJERO

TOCS OCCITANS-PARTITURAS

Aquí os dejo las partituras y el "audio" de este tema, que al principio parece muy complicado, pero si no nos despistamos y seguimos el papel, está chupado.

Tocs occitans-midi by SONAJERO


¡QUÉ POQUITO FALTA!

Como ya sabéis, estamos trabajando para nuestro último concierto del curso, que será el próximo 23 de Junio. Estamos preparando unos temas muy bonitos, pero MUUUY DIFÍCILES, por lo que tenéis que estudiar MUCHÍÍÍÍÍÍÍÍSIMO.
En las siguientes entradas os iré dejando las partituras de los temas, así como los "audios" para que podaís trabajar desde casa con música.